銘傳大學‧應用中國文學系
大一必修‧國學導讀筆記
自由點閱，請勿自行轉貼
筆記範圍：詩經
詩經：
是我國最古的詩歌總集，古代稱詩，共305篇，以及有目無辭6篇。孔子用作教材，教授弟子。至戰國晚期，學者尊之為經，始稍為詩經。流行於黃河以北
功能：
1. 不學詩，無以言
2. 詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君，多識於鳥獸蟲魚草木之名。
3. 誦詩三百，授之以政，不諱；使於四方，不能專對，雖多，亦奚以為？
4. 一言以蔽之，日：思無邪
5. 溫柔敦厚，詩之教也。
起源/采獻：
| | 采詩 | 獻詩 |
| 作者 | 民間百姓 | 公卿大夫 |
| 作品 | 十五國風 | 雅、頌 |
| 動機 | 天子轉念民族 | 察知得失 |
| 方式 | 行人之官振木鐸徇於路以采之，獻之太師，比其音律，以聞於天子 | 使公卿列士獻詩，以陳其政 |
| 作用 | 王者所以觀風俗，知得失，自 考正也 | 天子諸侯藉以此補察時政，行 善兼備 |
| 效果 | 開之者足戒，言之者無罪 | |
| 詩的四始 | |
| 毛詩 | 風、大雅、小雅、頌 |
| 魯詩 | 關雎-風、鹿鳴-小雅、文王-大雅、清廟-頌 |
| 齊詩 | 春-木、夏-火、秋-金、冬-水 |
詩的正變：
詩經中的風和雅又有正變之說
| | 正聲 | 變聲 |
| 時代背景 | 盛世 | 衰世 |
| 時間(鄭玄) | 西周初葉 | 懿王以後 |
| 特色 | 安樂和平 | 困苦怨怒 |
詩的流變：
*古文家─「毛傳，鄭箋，孔正義」，流傳至今
魯人毛亨以治詩為河澗獻王博士，作〈毛詩故訓傳〉，又稱〈毛詩訓詁傳〉、〈毛傳〉，後傳於趙國毛萇(後人稱其「小毛公」)，漢末鄭玄取〈毛傳〉作鄭箋，堂孔穎達奉敕作正義，南宋時朱熹作〈詩集傳〉。
在元、明、清三代皆頌為功令
*今文家─三家詩，以亡佚
| 三詩 | 編輯者 | 興起時間 | 亡佚時間 |
| 魯詩 | 魯人申培公 | 漢文帝 | 西晉 |
| 韓詩 | 燕人韓嬰 | 漢文帝 | 北宋(僅存韓詩外傳10卷) |
| 魯詩 | 齊人轅固生 | 漢景帝 | 魏 |
詩六義─風雅頌，賦比興
漢儒與宋儒解〈詩〉之不同：
漢：〈美刺說〉─政治(諷刺或讚美國君)
宋‧朱熹：國風─回歸「民本」(風俗習慣)
全站熱搜
留言列表
跳舞吧文字 (1)
