銘傳大學‧應用中國文學系
大二必修‧文學史(一)筆記
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筆記範圍：詩經(整理自 文學史八百題 )
詩經的時代、國別、價值、產地
時代
《詩經》是我國古代第一步詩歌總集，編成於春秋時代，其中作品產生於西周初期(西元前21世紀)，到春秋中期(西元前6世紀)。
1.〈周頌〉全部、〈大雅〉部分與少數風詩產生於西周前期、
2.〈大雅〉大部分、〈小雅〉(少數例外)與少部分風詩，是西周後期的作品、
3.風詩大部分、〈商頌〉、〈魯頌〉產生於春秋時期。
國別及產地
雅、頌：產生於西周的都城鎬京，或東周的都城洛邑，以及魯國都城(今山東曲阜)、宋國都城(今河南商邱)
價值
1.倫理、教育
「小子何莫學夫《詩》，《詩》可以興，可以觀，可以群，可以怨；邇之事父，遠之事君，多是鳥獸草不之名。」
2.史料
3.語言學
「古無韻書，《書》、《易》、《詩》、《騷》即韻書也。」
4.文學：《詩經》的賦比興表現手法，修辭和用韻技巧，為後世作家廣泛採用。
「後世文章皆源於六藝，而多出於《詩》教。」
詩經如何編輯成書
(一)獻詩說
周朝有獻詩的制度，規定公卿大夫在特定場所給天子獻詩，以便了解民情和考察政績。
(二)採詩說
周朝設有專門採詩的「行人」四處收集民歌，然後命樂師整理編纂而成的，目的在於讓「王者所以觀風俗、知得失、自考正也。」
(三)刪詩說─孔子刪詩
《詩、大序》、《詩‧小序》
1.毛《詩》各篇均有小序，稱《詩‧小序》，主要簡述詩的主題、作者和創作背景，但不免有許多穿鑿附會之說。在《關雎》的小序下面，有一段較長的文字，比較全面地論述了《詩經》的特徵、內容、分類、表現手法及社會作用等問題，稱為《詩‧大序》。
2.鄭玄認為〈大序〉是孔子弟子子夏所作，〈小序〉是子夏、毛公合作，范曄認為是後漢衛宏所作。
補充：《詩‧大序》是先秦儒家詩論的總結，在文學批評史上有一定的理論價值。
詩歌言志抒情的特徵和詩、樂、舞是三位一體
詩歌與社會政治的關係
《詩》六義說
《詩‧大序》中提出了「六義」說，「故詩有六義焉，一曰風，二曰賦，三曰比，四曰興，五曰雅，六曰頌。」具體而言，「以一國之事，謂之雅。雅者，正也，言王政之所由廢興也。」「頌者，美盛德之形容，以其成功告於神明者也。」
「風、雅、頌者，詩篇之異體；賦、比、興者，詩文之異辭耳。大小不同，而得並為六義者，賦比興是詩之所用，風雅頌是詩之成形，用彼三事，成此三事，是故統稱為義。」
補充：(朱熹解釋)
〈風〉─「凡詩之所謂風者，多出於里巷歌謠之作，所為男女相與詠歌，個言其情者也。」
〈雅〉─「雅者，正也，正樂之歌也，其篇本有大小之書，而先儒說又有正變之別，以今考之，正小雅，燕饗之樂也，正大雅，朝會之樂也。」
〈頌〉─「若夫〈雅〉、〈頌〉之篇，皆成周之事。朝廷郊廟樂歌之辭，其語和而莊，其義寬而密。」
賦─「賦者，敷陳其事而直言之者也。」
比─「比者，以彼物比此物也。」
興─「先言他物，而虛用兩句鉤起，因而接續去者。」
詩歌的風格─溫柔敦厚
《詩‧大序》認為詩歌的風格應是「主文而譎諫。」；對為政者的規勸有採取委婉曲折的方式，而不能直言其過，以維護為政者的尊嚴。
《詩經》的內容─風、雅、頌
(一)「風」是有樂曲曲調之意，「國風」及當時諸侯所統治地域的地方樂曲。
(二)「雅」即「正樂」，是相對地方樂曲而言
(三)「頌」是宗廟的樂曲，供王侯祭祀宗廟之用
《詩經》的作法─賦、比、興
(一)賦，是對詩歌內容進行直接的鋪陳描寫，即「敷陳其事而直言之」
EX.無衣無褐，時鬱及薁，塞向墐戶
(二)比，是比喻，即「以比物彼此物」
EX.我心匪石，不可轉也
(三)興，一般用於一首詩或一組詩的開端
EX.關關雎鳩，在河之洲→窈窕淑女，君子好逑
《詩經》在漢代何以形成詩教？
用「詩」來諷諫勸戒，評論抒情，尤其在外交場合，往往引詩言志，成為不可缺少的交際工具。在戰國時代，《詩經》已成為儒家學派尊崇典籍，如孟子、荀子都慣於引《詩》作為立論據點。
漢代傳《詩》有魯、齊、韓、毛四家，其中以魯人毛亨和趙人毛萇古文《毛詩》最晚出，在西漢末年立為學官，後經由經學鄭玄作《毛詩傳箋》之後盛行於世。漢儒傳《詩》，使《詩經》經學化，固然對《詩經》曲解及附會，但漢代形成詩教傳統及說詩體系，卻對整個中國古代文學的發展，有相當深遠的影響。
《詩經》的題材內容(社會性)
(一)周民族的史詩
(二)政治諷刺詩
(三)反映愛情與婚姻問題的詩
(四)反映徭役和戰爭的詩篇
(五)反映社會不平、人民生活困苦的詩
(六)勞動之歌
《詩經》的藝術特色和成就
(一)現實主義藝術色彩
(二)賦比興手法的運用
(三)賦沓的章法和靈活的句式
1.章節迴環賦杳是詩鳩民歌在篇朝結構上的一個顯著特點
2.《詩經》的句式基本上以四言為主，但長根據內容和表達感情的需要而靈活多變。EX.「江有渚，之不歸，不與我。」、「我有旨酒，以燕樂嘉賓之心。」
(四)豐富的語彙
1.動詞、形容詞不僅數量多，而且用得細緻、精當
2.善於使用重言疊字詞來狀物擬聲，以加強語言的形象感
3.成為後人習用的成語
EX.憂心忡忡、切磋琢磨、戰戰兢兢、不可救藥、信誓旦旦
(五)聲調的和諧自然
EX.〈關雎〉中的「窈窕淑女」和「輾轉反側」，「窈窕」為疊韻，「輾轉」為雙聲
《詩經》在體裁、表現手法、語言方面的影響
(一)體裁
中國古代詩歌中抒情、敘事、說理三種常見的體裁都可以推源於《詩經》
(二)表現手法─比興
(三)語言
1.偶句用韻
2.詞語流傳
何謂「風騷」精神？
「風騷」是《詩經》和《楚辭》的並稱，因〈國風〉是《詩經》的代表；〈離騷〉是《楚辭》的典範，故後人常以「風騷」代稱《詩經》和《楚辭》。
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