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銘傳大學‧應用中國文學系
大二必修‧文字學(一)筆記
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筆記範圍：102學年第1學期 期中考範圍
一、《說文解字》的作者是誰？
是東漢許慎。
二、許慎生平
「五經無雙許叔重」
(一)做過太尉南閣祭酒、
(二)是古文經大家賈陸的學生、
(三)曾研學《孝經》孔氏古文說。
四、許慎寫《說文》的動機
(一)嗟時人之好奇
(二)探俗儒之穿鑿
五、《說文》何時成書？何人何時獻書？
《說文》於東漢和帝永元12年(西元100年)完成；許沖於東漢安帝建光元年(西元121年)獻書。
六、《說文》有多少篇？多少字？
《說文》正文有14篇，加《敘》為15卷。
收字9353字，重文1163字，說解133441字。
七、《說文》的材料
(一)李斯〈倉頡篇〉、趙高〈爰歷篇〉、胡母敬〈博學篇〉、司馬相如〈凡將篇〉、史游〈急就篇〉、李長〈元尚篇〉、揚雄〈訓纂篇〉7篇中共5340字。
(二)經傳諸子裡的文字
(三)鐘鼎碑石上的文字
(四)古今通人的說解
八、《說文》何時被竄改？
《說文》傳於唐肅宗時為李陽冰所竄改。(李陽冰長於隸書)
補充─最古的《說文》為南唐徐鉉、徐鍇兄弟分校訂的本子，其中以徐鉉校訂的《說文解字》30卷，最為完整且通行。
九、李陽冰擅改《說文》不傳，從何得知其妄謬？
由徐鍇《說文繫傳》第36卷〈祛妄〉一文得知。
十、「二徐」是誰？
是南唐徐鉉、徐鍇。徐鉉人稱「大徐」，徐鍇為「小徐」。
十二、甚麼是「大徐本」？
「大徐本」指的是南唐徐鉉校訂《說文解字》30卷的本子，也是如今通行的《說文》版。
十三、甚麼是「小徐本」？
「小徐本」指的是南唐徐鍇校訂《說文解字》40卷的本子，其書名為《說文繫傳》
十四、「二徐本」優、缺點
書名 | 別稱 | 卷 | 優點 | 缺點 |
《說文解字》 | 大徐本 | 30 | 簡明允當 | 1.不免附會之說 2.遇難曉處，常私意改，尤對形聲字不明，將「聲」字刪去，成會意字。 |
《說文繫傳》 | 小徐本 | 40 | 1.博洽有據 2.有刪減、必加注 | 多巧說衍文 |
十六、段玉裁注解《說文》以何本子為根據？
段玉裁注解《說文》是以大徐本為底本，以小徐本為他校改的第一手資料。
二十八、《說文》的價值
(一)首創540個部首，使9353個字有所歸
(二)明示文字構造的條例，使「六書」精義能夠顯著
(三)李斯之後，再次整理文字之大功臣
(四)《說文》形聲符的聲符，是古音學的素材，供後人研究
(五)闡明文字的本義，使古義得以總匯
(六)說解以小篆為主，而小篆形體變化不大，可助後人上溯文字的本源
(七)從《說文》的聲訓中可求言語之根源，注於考證方言
(八)以《說文》載錄文字的形義為根據，上溯甲骨文與金文，可作為探討古代社會的材料
二十九、「文」與「字」的不同
文 | 依類象形 | 獨體 | 象形、指事 |
字 | 形聲相益 | 合體 | 會意、形聲 |
主張者 | 許慎 | 段玉裁 | 朱俊聲 |
三十、甚麼是「無聲字」和「有聲字」？如何區別？
不帶聲符是「無聲字」、有帶聲符是「有聲字」。象形、指事、會意屬於「無聲字」，形聲字屬於「有聲字」。
三十一、甚麼是「古文」？(根據《說文解字》的解釋)
(一)時間：從黃帝史官倉頡造字起，直到西周宣王太史籀著15篇《大篆》之前。
(二)出處：指孔子著《六經》和左丘明述《春秋傳》(即《左傳》)
三十六、什麼是「籀文」？
籀文即大篆，以書寫者太史籀為名，著於西周宣王時，共15篇。
三十七、《說文》中的「古籀」，指的是甚麼？
《說文》中的「古籀」，指的是古文(甲骨文)和「籀文」。
三十八、「小篆」是怎麼形成的？
以西周宣王時太史籀著的《大篆》為依據，省略其中繁重、怪奇的字體，成了「小篆」。由李斯奏請秦始皇廢他國文字，以「小篆」為天下統一書文，後李斯作〈倉頡篇〉、趙高作〈爰歷篇〉、胡母敬作〈博學篇〉。
三十九、「小篆」為何又名「秦篆」？
李斯等人將大傳省改為小篆，使其成為當代(秦朝)通行的文字。
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